近年來(lái)，昆山鎮(zhèn)石門村以農(nóng)家書屋為陣地，積極探索農(nóng)家書屋建設(shè)新模式，全力打造群眾“致富學(xué)堂”和“精神糧倉(cāng)”，不斷夯實(shí)農(nóng)家書屋平臺(tái)建設(shè)，創(chuàng)新志愿服務(wù)，大力倡導(dǎo)全民閱讀，提高群眾的文化素養(yǎng)，讓鄉(xiāng)村發(fā)展“一路書香”。

　　配齊基礎(chǔ)設(shè)施。堅(jiān)持“建、管、用”相結(jié)合，配備專職圖書管理員，規(guī)范開放時(shí)間；制定完善農(nóng)家書屋管理制度、圖書借閱制度、圖書管理員崗位職責(zé)等各項(xiàng)規(guī)章制度；完善公共圖書借還服務(wù)，定期為農(nóng)家書屋更新、補(bǔ)充圖書資源，切實(shí)營(yíng)造濃厚氛圍，書屋現(xiàn)有圖書涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技能提升等類別。

　　拓展書屋功能。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”冬閑時(shí)節(jié)，石門村農(nóng)家書屋迎來(lái)了幾位書法愛好者，一筆而下，橫如劍、點(diǎn)若峰、撇如蘭，他們屏氣凝神書寫著對(duì)中華經(jīng)典的熱愛，展紙揮毫表達(dá)著對(duì)祖國(guó)河山的贊美。石門村以農(nóng)家書屋為陣地，組織黨員、群眾開展喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，書屋成為傳播科學(xué)、文化、教育、法律的重要場(chǎng)所，豐富了群眾的精神文化生活，為農(nóng)村文化需求提供了有力保障，使“小書屋”成為群眾增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的“大講堂”。

　　豐富實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間，利用現(xiàn)有設(shè)施，打造學(xué)習(xí)交流區(qū)、挑戰(zhàn)答題區(qū)、打卡紀(jì)念區(qū)、積分兌換區(qū)等多個(gè)功能區(qū)，深入開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高農(nóng)家書屋利用率，增強(qiáng)農(nóng)家書屋的吸引力和凝聚力，營(yíng)造出人人參與、人人閱讀、人人喜歡的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，真正實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)群眾、淳化民風(fēng)，使農(nóng)家書屋真正成為傳播先進(jìn)文化的窗口，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興注入新活力。

　　村民王震是書屋的?？停矚g閱讀的他一有時(shí)間便帶著兩個(gè)孩子前來(lái)看書，在放松心情的同時(shí)又學(xué)到不少生產(chǎn)生活的好點(diǎn)子、好思路?！案兄x現(xiàn)在的好政策，辦起了農(nóng)家書屋，書屋里面書的種類也很多，現(xiàn)在冬天也閑了，過(guò)來(lái)看看書消磨時(shí)間，還能增長(zhǎng)知識(shí)，覺得一天過(guò)得也挺快的?！蓖跽鹫f(shuō)。

　　下一步，石門村將持續(xù)加強(qiáng)農(nóng)家書屋軟硬件設(shè)施建設(shè)，不斷優(yōu)化服務(wù)，創(chuàng)新讀書模式，構(gòu)建全民閱讀服務(wù)體系，把農(nóng)家書屋的陣地建設(shè)延伸到老百姓家門口，切實(shí)打通全民閱讀“最后一公里”，讓群眾樂(lè)于走進(jìn)農(nóng)家書屋，讓農(nóng)家書屋更好地為民服務(wù)，真正使農(nóng)家書屋成為傳播先進(jìn)文化的“好窗口”，讓黨的“好聲音”傳入百姓家。（魏東）