近年來，隨著全民閱讀的持續深入，蜀山鎮著力激發兒童青少年的閱讀興趣，培養良好閱讀習慣，給予更有力的閱讀支持。

　　激發持續閱讀熱情。蜀山鎮從青少年兒童的視角出發，為他們提供能夠打動人心、既有意義又有意思的書籍，進一步激發青少年兒童的閱讀熱情。創新性在三個農村社區試點開展“你點單我買單”讀書活動，與中心校聯合開展兒童閱讀問卷調研，切實知曉當下鄉鎮青少年兒童的閱讀興趣和偏好，結合中小學教師閱讀推薦及兒童讀者的實際需求購買讀物，吸引了更多孩子走進鄉村圖書室。2024年以來，新購入各類兒童讀物、繪本100余冊，吸引兒童讀者300余人次。

　　創造良好閱讀氛圍。蜀山鎮著力創新家校共育機制，把家庭的暖心陪伴和學校的豐富活動結合起來，轄區內中小學校及幼兒園每學期至少召開一次以指導閱讀為主題的家長會，倡導親子閱讀，培養閱讀好習慣，將閱讀延伸到家庭，實現家校同步閱讀、共同提升。近年以來，鎮新時代文明實踐所、團委等相關單位開展社科經典書籍讀后感展評、“我心目中的一本好書”讀書交流會及“誦讀文學經典，傳承優秀文化”誦讀比賽等系列活動數十場，累計參加活動500余人次。

　　把握科學閱讀規律。鎮相關單位加強閱讀指導，根據青少年學生認知規律和身心發展特點，給不同年齡段的孩子提供有針對性的內容，為學校選擇閱讀素材、改進教學等提供參考，探索指導閱讀的有效策略。鄉村圖書館結合青少年兒童上學、放假的安排合理制定開放時間，安排專門業務人員負責相關業務，對活動室開放時間調整、書籍的上新及舉辦讀書活動等情況及時在公告欄和微信群進行公示告知，廣泛提高知曉率，科學提高兒童青少年閱讀整體質量。

　　“幼而學者，如日出之光”，在孩子們精神發育的關鍵時期，蜀山鎮將全面助力青少年兒童在濃濃書香浸潤中健康成長。（金銘）