渡江希望小學1997年建校至今，首棟教學樓由蚌埠卷煙廠贊助希望工程修建，為紀念解放戰爭渡江戰役，取名渡江希望小學。目前在校生1225人，在職教職工48人。教師學歷達標率100%。愛國主義和感恩教育一直是學校思想教育的主線。2020年成立渡江希望小學教育集團，現有一校兩區（本部和北校區）。

　　近年來，我校有條不紊地開展了文明校園建設工作，在諸多方面都做了大量的工作。

　　一、充分發揮黨支部領導作用，精心組織，加強教師隊伍的思想作風建設，樹師德，鑄師魂。

　　要培養優秀的學生，必須有優秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高，愛崗敬業、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質教師隊伍的重要標志，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養。

　　二、加強學生思想道德教育，全面實施素質教育。

　　(一)以德治校、以德育人

　　在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質，做到物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規范養成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德規范、文明禮儀、模范人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯系起來，把傳授知識和陶冶情操，養成良好行為習慣結合起來，并對學生系統地進行文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養起到了很好的作用。

　　學校少先隊向全體少先隊員發出倡議，各中隊、小隊積極響應、落實少先隊的倡議，將參加學校義務勞動及社會公益活動作為常規隊日活動。

　　(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間

　　深入開展文明校園建設活動。

　　在抓文明校園建設中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，我們學校在上級有關部門領導下，學校領導班子帶領全校教職員工抓文明校園建設不走過場，真抓實干，不做表面文章，注重實效。經過我們努力，學校越來越得到學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往地抓住精神文明建設這個龍頭，來促進學校各項工作的進一步發展，創建平安校園、文明校園、和諧的校園！