開城中心學(xué)校（本部）地處無為市西鄉(xiāng)“千年古鎮(zhèn)”開城鎮(zhèn),創(chuàng)建于2004年9月。學(xué)校占地31500平方米，建筑面積9000平方米，運(yùn)動場面積約10000平方米，學(xué)校先后建蓋了四棟綜合樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生宿舍樓，裝配了標(biāo)準(zhǔn)化的錄播教室、電腦室、理化生實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校狠抓德育和校園美化凈化工作，逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、設(shè)施優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢、學(xué)校聲譽(yù)優(yōu)勢，各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得可喜的成績。學(xué)校先后獲得“蕪湖市中小學(xué)公共安全示范校”“蕪湖市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“蕪湖市最美校園書屋”“蕪湖市田徑特色校”“蕪湖市足球定點(diǎn)校”“蕪湖市文明校園”等多項(xiàng)殊榮。2009年至今已連續(xù)十四年獲得無為市（縣）“初中教學(xué)成果獎”。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓文明校園提升工作。

　　為了進(jìn)一步提升文明校園創(chuàng)建工作水平，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校成立了由黨支部副書記、副校長包振宇任組長，全體中層干部為成員的文明校園提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)文明單位創(chuàng)建提升工作的規(guī)劃、方案的制定和實(shí)施以及創(chuàng)建活動的管理等工作事項(xiàng)。

　　二、加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，打造整潔優(yōu)美的學(xué)校文化環(huán)境。

　　物質(zhì)文化是學(xué)校文明建設(shè)的基礎(chǔ)，也是學(xué)校文化的載體。我校大到校園的整體布局規(guī)劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化，都作為一種文化內(nèi)涵的表象。學(xué)生耳濡目染、日積月累，化作行為。

　　三、感受精神文化陶冶，構(gòu)建文化蘊(yùn)含的校園生活。

　　1.黨建工作。認(rèn)真抓好“兩學(xué)一做”各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育工作，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，在教育教學(xué)工作中積極發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

　　2.開展法制教育，利用每期一次的法制教育報告會和定期班會、校會、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行了普法教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法。

　　3.堅(jiān)持五育并舉，讓學(xué)生全面發(fā)展多元成才，是開城中心學(xué)校（本部）一直秉持的理念。學(xué)校通過社團(tuán)培養(yǎng)、多彩課程等多項(xiàng)舉措，始終貫徹落實(shí)素質(zhì)教育理念，為學(xué)生塑造美好的未來。?積極開辟第二課堂，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生情操，推動了校園精神文明建設(shè)。

　　4.我校充分利用校廣播站、宣傳欄、黑板報、讀書征文比賽、經(jīng)典閱讀講座、道德講堂等積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個角落。

　　校園文明作為一種文化模式對學(xué)校德育工作起著舉足輕重的作用，對外可展示出學(xué)校的風(fēng)采，對內(nèi)可折射出辦學(xué)的效益。今后，我們將在無為市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，優(yōu)化措施,狠抓落實(shí),以文明創(chuàng)建促校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善，讓師生員工充分享受文明創(chuàng)建和學(xué)校改革發(fā)展的成果。