在當(dāng)今教育的大舞臺(tái)上，“五育”并舉已成為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要理念。無(wú)城鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮宛如璀璨的繁星，照亮了學(xué)生們成長(zhǎng)的漫漫道路。

　　在這里，“五育并舉”的教育理念得到了生動(dòng)的詮釋，繽紛多彩的社團(tuán)活動(dòng)如同一幅絢麗多彩的畫卷，徐徐展開，充分展現(xiàn)著孩子們無(wú)限的活力與獨(dú)特的風(fēng)采。

　　德育，是塑造靈魂的基石。在各類社團(tuán)中，學(xué)生們通過(guò)參與志愿服務(wù)、文化傳承等活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的品德和社會(huì)責(zé)任感。他們走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛孤寡老人；他們參觀邢朝慶紅色收藏館，聆聽革命故事，弘揚(yáng)紅色文化；他們?cè)诟锩沂考o(jì)念碑前誦讀經(jīng)典，緬懷革命先烈，傳承紅色基因。在這個(gè)過(guò)程中，道德的種子在心中生根發(fā)芽。

　　智育，是開啟智慧之門的鑰匙。學(xué)術(shù)類社團(tuán)為學(xué)生提供了廣闊的知識(shí)海洋?？萍忌鐖F(tuán)中，他們探索未知，進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)；文學(xué)社團(tuán)里，他們品味經(jīng)典，在閱讀中提升自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、凈化心靈、培養(yǎng)高尚情操。思維的火花在交流與碰撞中綻放，智慧的光芒在探索中熠熠生輝。

　　體育，是強(qiáng)身健體的保障。運(yùn)動(dòng)類社團(tuán)充滿了活力與激情?；@球社團(tuán)的同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上盡情揮灑汗水，熟練地運(yùn)球、傳球、投籃，展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏進(jìn)取的精神。健康的體魄和堅(jiān)韌的毅力在運(yùn)動(dòng)中逐漸養(yǎng)成。

　　美育，是陶冶情操的源泉。藝術(shù)社團(tuán)成為學(xué)生們展現(xiàn)美的舞臺(tái)。繪畫社團(tuán)用色彩描繪著美好的世界；音樂(lè)社團(tuán)用旋律傳遞著內(nèi)心的情感；舞蹈社團(tuán)用身姿演繹著動(dòng)人的故事。審美能力和創(chuàng)造力在藝術(shù)的熏陶中不斷提升。

　　勞育，是培養(yǎng)實(shí)踐能力的途徑。手工制作社團(tuán)、勞動(dòng)實(shí)踐社團(tuán)等讓學(xué)生們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值。他們動(dòng)手制作精美的手工藝品，感受勞動(dòng)創(chuàng)造的美好；他們學(xué)會(huì)了疊被子衣服、洗碗、包餃子等生活技能，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，懂得了珍惜勞動(dòng)成果

　　無(wú)城鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“五育并舉”在校園里生根發(fā)芽，不僅有效提升了“課后服務(wù)”的品質(zhì)，同時(shí)也助力了“雙減”的落地。下一步，少年宮將明確著力點(diǎn)，高效抓好服務(wù)主陣地，開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，全面助力新一代少年兒童定錨穩(wěn)舵揚(yáng)帆奮楫起航。（何丹萍）