校園，是知識(shí)的殿堂，是培育祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱膬敉?。然而，在信息飛速傳播的當(dāng)下，一些不良文化也如暗流涌動(dòng)，試圖侵蝕這片純凈之地?！皰唿S打非”進(jìn)校園活動(dòng)，恰似一場(chǎng)及時(shí)雨，為莘莘學(xué)子撐起一片清朗天空。為營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)青少年的“掃黃打非”應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，引導(dǎo)廣大青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)，12月4日無(wú)城鎮(zhèn)官鎮(zhèn)村新時(shí)代文明實(shí)踐站在實(shí)驗(yàn)小學(xué)官鎮(zhèn)校區(qū)開展了“掃黃打非”進(jìn)校園，凈化環(huán)境在心靈的“掃黃打非”宣傳活動(dòng)。

　　“掃黃打非”知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)中，志愿者們向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放傳單，并向?qū)W生們講解普及了什么是“掃黃打非”，如何識(shí)別“黃”“非”，讓學(xué)生潛移默化地將“掃黃打非”知識(shí)浸潤(rùn)到心中，號(hào)召學(xué)生支持正版圖書、抵制盜版圖書，自覺(jué)同不良行為作斗爭(zhēng)，小手拉大手共建共享文明社會(huì)文化環(huán)境。此次活動(dòng)增強(qiáng)了未成年人的法治觀念，進(jìn)一步提高了未成年人對(duì)“掃黃打非”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)青少年兒童的健康閱讀意識(shí)，為青少年筑起精神“防火墻”。

　　下一步，官鎮(zhèn)村將繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)轄區(qū)群眾在日常生活中自覺(jué)遠(yuǎn)離非法出版物和有害信息，增強(qiáng)未成年人及家長(zhǎng)的“掃黃打非”意識(shí)，在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造出“護(hù)苗”人人有責(zé)全民參與的良好氛圍。（趙蘭）