初升的太陽在天空泛起魚白喚醒了無為市劉渡鎮這方水土，挺拔的楊樹枝頭駐留了幾只鳥兒的歡喜，呼應著鄉野阡陌間晨起的孩童背上鼓囊囊書包的喜悅。這群對學習充滿渴望的孩子們，聚集到劉渡鎮中心小學里，在明亮的教室內傳來一陣陣誦讀美好的讀書聲。 

　　鄉村少年宮點亮學子多彩世界 

　　位于無為市西南部的劉渡鎮，經過農村小學撤并之后，劉渡鎮中心小學成為全鎮學齡兒童的上學地。劉渡鎮為了更好的開展新時代文明實踐教育活動，使農村孩子能縮小和城里孩子教育水平的差距，促進城鄉教育的均衡發展。2012年9月，在中國福利彩票和中國體育彩票公益資金資助下，劉渡鎮中心小學充分利用學校現有的活動場所和教育資源，在校內開始了劉渡鎮鄉村學校少年宮的建設。 

　　陽光下的劉渡鎮鄉村少年宮 

　　“2013年劉渡鎮鄉村少年宮建設完畢投入使用，在校內校外對少年兒童免費開放和義務授課，每年定期不定期開展專題活動共計100余次，截至目前共服務群眾3萬多人次。其中針對鄉村孩子課后無去處、課外活動匱乏等問題上，結合本地實際，設置了音樂、書畫、舞蹈、心理咨詢、經典誦讀、科技活動、手工制作、計算機、棋藝等活動室”，劉渡鎮中心小學校長高慧勝告訴記者，“少年宮的發展一直深受學生和家長的喜愛，孩子通過參加少年宮的活動，發掘和培養了孩子的興趣和特長，又減輕了家長的教育負擔，是一件惠利家長和孩子的好事。” 

　　在鄉村學校少年宮的熏陶下，孩子們的心態在潛移默化地變化著。除了全面提升學生的綜合素質，更重要的是這些鄉村兒童的自信心不一樣了，他們開始覺得自己也能做到城里孩子的事情。打籃球、繪畫、制作手工品等等，每一種才藝活動，孩子們都參與其中，讓他們感受到童年不僅僅是手握泥巴、腳踩黃土的鄉村時光，更多的是挖掘自身、探索世界的美好。 

　　公益扶持鄉村少年宮 

　　課后時間，劉渡鎮鄉村少年宮匯集了全校的學生，孩子們活躍在運動場上和活動室內，親手觸碰各種不同的事物去學習和娛樂，用自己快樂的笑聲和歡喜雀躍的動作傳遞自己美好的感受。 

　　陽光在此刻，不僅照在了這片土地上，也撒在了孩子的心上。 

　　放入童真 快樂學習 

　　特色教育展現學生童真 

　　在一間二十多平方米的活動室內，十多名孩子圍著一張大桌子依次坐下，拿出書包中的水彩筆和畫本，互相交流，開始作畫。看著花兒羞紅了臉，青山藏在綠水間，小動物在田間奔跑…隨著一幅幅美麗彩畫的呈現，孩子們臉上充滿童真的笑容，滿足愉悅的精神狀態，讓在一旁的輔導員老師也為之欣喜，不時俯下身子和孩子親切交流。 

　　這群輔導員隊伍是劉渡鎮依托學校富有新意的工作室式家長學校開展的特色教育。輔導員隊伍由兩部分組成，一是學校現有教師，根據他們的特長，安排不同的活動項目擔任輔導員；二是從學生家長中招募思想政治素質高、責任心強、有能力承擔課外輔導工作的志愿者輔導員。通過老師和家長組成的志愿隊伍，囊括有才能的人，在孩子的教學過程中，讓孩子能學習到更多，掌握到更多的知識。 

　　輔導員家長教學體操 

　　劉渡鎮中心小學共813名學生，其中留守兒童147名，在鄉村學校少年宮里，這群祖國的花朵因學校輔導員隊伍的守護而擁有了更加多姿多彩的童年。二年級學生陸心怡剛參加完近期舉行的第三屆‘詩意童年詩意蕪湖’小學生詩文朗誦大賽，比賽中充滿自信，展現了自己稚嫩但充滿朝氣的嗓音。 

　　“在這里，孩子們可以根據自己的興趣愛好選擇各種精彩的活動，活動過程中孩子們得到了快樂、健康和成長。”陸心怡輔導教師畢晨曦告訴記者，“鄉村少年宮讓這些孩子找到了自己的愛好，在充裕的空閑時間內，他們有了更有趣的追求，同時因為這些愛好找到了更多的朋友。對于劉渡鎮的孩子們，這里更像是一個大家庭，我們這群老師和輔導員也因為這些孩子實現了自己的個人價值，將自己的所學所見都傳授給了這幫孩子”。 

　　交流學習十字繡 

　　劉渡鎮鄉村少年宮不僅是孩子學習技能的天地，更是快樂成長的源泉。無為市劉渡鎮以建設鄉村學校少年宮為著力點，立足現有教育資源，以豐富學生課余生活，提高學生的動手動腦能力和實踐能力為目的，多形式、多舉措把鄉村學校少年宮辦成未成年人思想教育的陣地、文體活動開展的園地、社會實踐能力培養的基地，實現快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發展。