“小朋友們，大家注意看，我們先將彩紙對折幾次，這樣剪出來的圖案就會是對稱的，更加美觀。然后，用鉛筆輕輕地在紙上勾勒出小兔子的輪廓。”這是發生在赫店鎮曹王村“愛心媽媽小課堂”里的一幕，文明實踐志愿者劉莎正在向參加“非遺傳承關愛留守”活動的10余名兒童演示著剪紙技藝。近年來，隨著赫店鎮曹王村村民外出務工與經商現象的增多，出現了一些留守兒童群體。由于父母長期不在身邊，留守兒童們在學習方面普遍面臨缺乏有效監督與激勵，同時，部分孩子在情感需求上得不到充分滿足，影響了其性格的健全發展。為積極應對上述問題，赫店鎮曹王村“溫情曹王”志愿服務隊于2022年5月打造“愛心媽媽小課堂”文明實踐項目。

　　定制課程，開辟“第二課堂”。“愛心媽媽小課堂”以曹王村村史館內的閱覽室為主要活動陣地，以曹王村新時代文明實踐站6個功能室為輔助陣地，從興趣培育入手，為轄區內百余名左右的留守兒童開設“第二課堂”，利用每周六、傳統節日常態化組織留守兒童開展閱讀、游戲、手工制作、觀看紅色電影、文藝演出、趣味答題等活動。例如，4月份開展的“童心繪地球　環保‘袋’回家”世界地球日活動、5月開展的“情寄留守　愛暖童心”六一兒童節匯演活動、7月份開展的“珍愛生命　預防溺水”護苗趣味剪紙活動等等，今年以來，“愛心媽媽小課堂”文明實踐項目共開展活動20余場次。

　　凝聚愛心，共筑溫暖橋梁。“愛心媽媽小課堂”文明實踐項目自2022年5月啟動以來，迅速成為曹王村一道亮麗的風景線，吸引了社會各界的廣泛關注與積極參與。在過去的兩年間，該項目成功吸引了超過8家本土企業及上百名熱心公益人士的支持與參與，其中，愛上雨天有限公司不僅承諾每年為項目提供專項資金扶持，還捐贈了大量文具和圖書，極大地豐富了孩子們的學習資源，同時，赫店鎮中心校及中心小學也積極響應，與項目建立了長期穩定的合作關系，不僅為活動提供了必要的場地支持，還選派了專業的志愿者教師團隊，為項目的順暢運行奠定了堅實的基礎。

　　典范樹立，共繪成長藍圖。“愛心媽媽小課堂”文明實踐項目自啟動以來，以其顯著的成效和成功經驗，成為赫店鎮乃至無為市其他鄉鎮關愛留守兒童工作的標桿。在項目運作過程中，曹王村下轄多個自然村中的留守兒童群體，在學業成就與心理健康兩方面均展現出顯著的積極變化。例如，侯小自然村的侯玉嬋、侯玉娟，大巷自然村的趙逸梵、趙莘俞等孩子在學業上表現優異，名列前茅；而張塘自然村的李筱諾、李筱允，孫莊自然村的趙玲玲、夏宇桐等學生的學業成績亦實現了大幅提升。尤為值得一提的是，張塘的夏君瑤等學生在心理健康層面獲得了有效地關注與改善。這些成功案例極大地激發了赫店鎮各村（社區）成立類似項目的熱情，共同致力于推動轄區留守兒童的全面、健康成長。

　　“愛心媽媽小課堂”項目不僅為志愿者提供了一次富有意義的服務體驗，更在留守兒童心中播下了關愛、幫助和支持的種子，下一步，赫店鎮曹王村新時代文明實踐站將繼續深化“愛心媽媽小課堂”項目，并以此為契機，探索更多元化、更精準的關愛模式，促進轄區留守兒童的全面發展與健康成長。（通訊員：張興宇）